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点亮职教梦想 助力青春启航--贺小英

日期:2013-09-13 来源:湖北城市职业学校 作者:党政办 点击:
点亮职教梦想  助力青春启航
——记湖北城市职业学校优秀教师代表 贺晓英

楚天时报讯
记者程熳
   
“老师,如果没有您,就没有我的今天”。在湖北城市职业学校,有不少老师都听过学生这样发自肺腑的表白。这一句饱含学生真情的话语,究竟浸透了老师多少心血?面对一群在学习上尚未找到自信的职教生,为了改掉他们身上的坏习惯、为了激发他们的上进心、为了引领他们成就梦想……湖北城市职业学校的老师们潜心尽力,无私奉献。他们不仅让一个个曾经失色的青春重放光彩,也为黄石职业教育发展注入了源源不断的活力。今天,我们就走近湖北城市职业学校两位优秀教师代表,见证他们的付出,分享他们的感悟。

    贺晓英:不能让学生白白遇上我
   
 小时候,她不太明白,父亲做一名老师为什么却很少回家。长大后,她兄妹四人有三人相继踏上了教师之路,而不曾想做教师的她,因一次人生的偶然,也加入到教师行列。在跟学生相处的日子里,她很快找到了工作的乐趣,她因此爱上了教师这个职业,一干就是26年。她叫贺晓英,是湖北城市职业学校商贸教研室主任。

    拳拳爱心献职教
   
从风华正茂到双鬓染白,贺晓英无悔地将自己的青春与热血奉献给黄石职教事业。在26年的教学生涯中,她共承担了100多个班级、多门课程、多层次的教学工作,在社会各界进行财税知识培训达5000人次以上。工作虽然辛苦,但能够扩大学校社会影响、提高学校声誉,贺晓英就觉得很开心。
   
她爱职教事业。她把这份爱浸透到学校的这片土地里,她用心呵护学校的一草一木,努力规范自己的一言一行,强烈的集体荣誉感让她时刻想着为学校增光添彩;在贺晓英心中,爱是不自私。她觉得有缘同事,大家就像一家人,就要相亲相爱、和睦共处。她和同事间总能保持真诚、友好的关系。作为一名老师,贺晓英对学生的爱是毋庸置疑的。让她欣慰的是,她的学生全部顺利完成学业,成为社会有用之才。贺晓英说,“爱是相互传递的,我爱学生,学生就爱我。只要有时间,我就到班上去,哪怕望着学生笑一眼,都觉得很舒服。”
   
创新教学写春秋
   
多年来,贺晓英除了刻苦钻研财税专业知识外,还利用工作之余学习企业管理、电子商务等知识,2003年,她顺利通过全国经济师资格考试,进而成为双师型教师。
   
在教学中,贺晓英努力让课堂丰富多彩、生动有趣,并非常注重学生的学法指导和动手操作能力的训练,为此,她采用了角色体验式的情景教学法。如在金融学科的教学中,她让学生以银行工作人员和客户的身份进入柜台内外模拟银行存、贷款流程,使学生了解存、贷款的操作全过程;在证券教学中,她让学生深入证券交易场所了解交易情况并模拟交易;在税收学科的教学中,她让学生以税务征管员和纳税人的身份进入税收征缴的过程。此外,贺晓英积极运用案例教学法,在具体可感的实例中,让学生逐渐了解抽象、枯燥的财经理论,同时,让学生进一步明白所学专业的重要性,激发学生热爱专业、热爱学习的动力。
   
深情厚意致青春
   
年近五十的贺晓英看起来依旧年轻。她告诉记者,在一次长达一年之久的病痛中,她悟出了“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”的人生境界。对于名利,贺晓英看得很淡。在她眼里,最看重的莫过于自己的学生。
   
学生病了,贺晓英总是第一个冲进医院为学生垫付医药费;学生有什么心思,贺晓英总是第一个察觉到,并及时化开学生心中的结;学生与家长关系不好,贺晓英就努力为学生及其父母架一座沟通之桥;学生遇急事缺钱,贺晓英总是慷慨解囊。为了培养学生的自信心,贺晓英悉心呵护学生的自尊心,从不轻易发脾气,并耐心地与学生做朋友。毕业前夕的最后一课,贺晓英不仅要再次对学生进行就业指导,还要反复提醒学生做人的基本道理。
    每当学生毕业时,贺晓英总觉得心里空荡荡的。在她心中,那一份份师生情谊是那样弥足珍贵,又是那样令人回味。“学生在毕业后还能想起我,我就很知足了。”作为老师,贺晓英没有太多的奢望。她只希望,努力做一名让学生信任的老师。“至少让学生觉得,遇到我这个老师,没有白白遇到。”贺晓英说。
 


贺小英老师

 
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