教师之风 师德先行 教学行为 规范先行

 
  为了让新教师进一步掌握学校教学工作规范，教学过程中“备教改辅考”的相关要求，规范教学行为，保障和促进教学质量提高，根据《湖北城市职业学校2023年青年教师校本培训方案》的要求，2023年3月25日上午，我校在学术报告厅开展“教学基本功：青年教师成长的基石”培训，副校长柯鹏飞、教务处和44名近三年新进教师参加培训，教务处主任石川主持会议。
  培训会上，副校长柯鹏飞首先从“何为规范？何为教学规范？何为城职教学规范？”开宗明义说明规范的意义和重要性；接着，柯校长结合本学期的常规教学巡查工作，深度剖析我校教学规范存在的5大问题（教学态度不端正、教学方法不科学、教育思想不正确、教师礼仪不规范、教学管理不到位）；最后向全体培训教师提出四点要求（提升职业道德修养、提升教学水平、提升教管水平、厚爱和严管相结合）。   湖北省特级教师、黄石名师肖花明从怎样讲好课（备课、上课、反思）、典型教案的展示、授课计划等教学文件的撰写规范、课堂教学常见问题、听课评教要求等方面详细地阐述了教学规范的要求，并和名师工作室团队成员查瑶老师一起展示了其团队获得全国职业院校教师教学能力大赛三等奖的获奖作品。   教务处主任石川从教学设计、课堂教学、教学实施报告三个方面详细介绍了其内在的逻辑关系、每个内容如何进行设计、撰写和落实。同时围绕“师德师风”从职业教师的使命、“四有好教师”“思政教师六要”“三全育人”《新时代中小学教师职业行为十项准则》等方面，要求教师要提高站位，树立正确的职业学校教师的价值观，成就自己，成就学生，成就学校。   最后，培训教师集体宣誓：“我是一名光荣的职业学校人民教师，我宣誓：拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，遵循教育教学规律，恪守人民教师神圣职责……”   本次培训，意味着青年教师们踏上了新征程，他们将乘着职业教育高质量发展之势，学校创建湖北省优质中职学校的契机，凝心聚力，不忘初心，继续前行，奋力书写湖北城市职业学校的精彩华章！